Betül Öztürk
Sınıf Öğretmeni | Uzman Öğretici
Çocuk değerlendirme testleri · Keçiören ve Sincan
Selvi Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri · Keçiören ve Sincan
Çocuk gelişim ve değerlendirme testleri, çocuğun gelişimini, zihinsel becerilerini, dikkatini, okul becerilerini ve duygu dünyasını yaşıtlarıyla karşılaştırarak ölçen standart araçlardır. Ankara'da Millî Eğitim Bakanlığına bağlı merkezimizde bu testleri uygulayıcı eğitimi almış uzmanlar çocukla birebir uygular. Hangi testin gerektiğini çocuğunuzun yaşı ve sizi düşündüren konu belirler. Ön görüşme ücretsizdir, testler ücretlidir.
Ücretsiz ön görüşme için sizi arayalım
Adınızı ve numaranızı bırakın, ön görüşme için biz arayalım. Ön görüşme ücretsizdir. Testler ücretlidir; ücret ve randevu bilgisini ön görüşmede veririz.
Rapor ileride çocuğumun karşısına çıkar mı? Mevzuat ne diyor →
Testler
Test adlarını bilmeniz gerekmiyor. Aşağıdaki liste velilerin en sık anlattığı durumlardan başlıyor. Ardından uygulamanın nasıl ilerlediğini ve sonucun RAM'da, okulda, hastanede ne işe yaradığını anlatıyoruz.
Hangi test?
Test, çocuğun yaşına ve sizi kaygılandıran alana göre seçilir.
Durumunuz bu cümlelerin hiçbirine tam uymuyorsa ya da birkaçına birden uyuyorsa, ön görüşmede uzmanımız sizi dinleyip testi sizinle birlikte seçer.

Test günü
Değerlendirme, ön görüşmeyle başlayıp geri bildirim görüşmesiyle biten dört adımda ilerler.

Uygulayan uzmanlar
Her testi, o testin uygulayıcı eğitimini alıp belgesini almış uzmanlarımız uygular: psikologlarımız, çocuk gelişimcilerimiz, uzman öğreticilerimiz, dil ve konuşma terapistlerimiz ve odyologlarımız. Testlerin hepsi Keçiören-Yeşiltepe ve Sincan şubelerimizde yapılır:
Randevuyu size yakın şubede açarız. Uzmanlarımızın belgelerini eğitim kadromuz sayfasında, her birinin kendi profilinde görebilirsiniz.

Sonuç ne işe yarar?
Test sonucu, çocuğunuzun hangi alanlarda güçlü olduğunu ve nerede desteğe ihtiyaç duyduğunu gösterir, sonraki adımlar için de yol haritası olur. Merkezde yapılan değerlendirme resmî tanı yerine geçmez. Tıbbi tanıyı hekim koyar. Özel eğitim için eğitsel değerlendirme ve tanılamayı ise Rehberlik ve Araştırma Merkezindeki (RAM) özel eğitim değerlendirme kurulu yapar.
Rapor yine de RAM'da, okulda ve hastanede size yol gösterir.
Ankara'da çocuk gelişim ve değerlendirme testleri özel eğitim ve danışmanlık merkezlerinde, hastanelerde ve RAM'da yapılır. Üçünün de ayrı bir görevi var.

Diğer testler
Uzmanlarımız yukarıdaki testlerin yanında, zorluğun hangi alanda yoğunlaştığını daha ayrıntılı görmek için aşağıdaki testlerden de yararlanır. Bu testlerin hiçbiri tek başına tanı koymaz. Sonuç ancak çocuğun gelişim öyküsü, uzmanın gözlemi ve diğer testlerle birlikte yorumlandığında anlam kazanır. Hangisinin gerektiğine ön görüşmede birlikte karar verilir.
Frostig, çocuğun gördüğünü ne kadar doğru algılayıp işlediğini ölçer. Göz-el koordinasyonuna, şekli arka plandan ayırmaya, şekil sabitliğine, nesnenin uzaydaki konumunu ve nesnelerin birbirine göre yerini algılamaya ayrı ayrı bakar. Genellikle 4–8 yaş arasında uygulanır. Boyamada, makasla kesmede zorlanan ya da harfleri ters yazan çocuklarda bu testten yararlanılır.
Çocuk, örnekte gördüğü daire, kare, üçgen gibi basit şekilleri kâğıda çizer. Bu çizimler görsel algının ve el-göz koordinasyonunun yaşına göre nerede olduğunu gösterir. Okul öncesinde kalem kullanımı ya da okula hazırlık konusunda aklınızda soru işareti varsa bu teste başvurulabilir.
Bender-Gestalt'ta çocuk kartlardaki şekilleri kopyalar, uzman da çizimlerdeki döndürme, bozulma ve birleştirme hatalarını inceler. 5–11 yaş arasında kullanılır. Yazısı okunaksız olan ya da özel öğrenme güçlüğünden şüphelenilen çocukta, zorlanmanın ne kadarının görsel-motor becerilerden kaynaklandığını anlamaya yardım eder.
Uzman bir kelime söyler, çocuk da önündeki resimlerden o kelimeye uyanı gösterir. Böylece ne kadar kelime anladığı, yani alıcı dili ölçülür. Çocuğun konuşması gerekmez. Bu yüzden az konuşan, geç konuşan ya da söyleneni anlamıyor gibi görünen çocuklarda dil ve konuşma güçlüğü değerlendirmesinde kullanılır.
Test, çocuğun kelimeleri nasıl seslendirdiğine bakar: hangi sesleri doğru çıkardığına, hangilerini atladığına ya da başka bir sesle değiştirdiğine. Konuşması yaşıtlarına göre zor anlaşılan, bazı sesleri söyleyemeyen çocuklarda dil ve konuşma değerlendirmesinin bir parçası olur.
Çocuğun çizdiği insan resmindeki ayrıntılardan zihinsel gelişimi hakkında fikir veren bu test, resim analizi sürecinde kullandığımız çizim testlerinden biri.
8 yaş ve üzerinde görsel belleği ve şekil kopyalama becerisini değerlendiren bu testin ayrıntılarını Benton görsel bellek testi sayfamızda bulabilirsiniz.

Dikkat testleri
Dikkatle ilgili kaygınız varsa, okul öncesinden liseye kadar yaşa göre farklı kâğıt-kalem dikkat testleri kullanılır. Bilgisayarda uygulanan Moxo da bunlardan biri; aşağıdakiler kâğıt üzerinde yapılır.
Elma ve armut resimlerinden oluşan bir sayfada çocuktan belirli resimleri bulup işaretlemesi istenir; uzman hızına ve yaptığı hatalara bakar. Test 60–72 aylık (5–6 yaş) çocuklar için hazırlanmış. Okula başlamadan önce dikkat süresi kısa görünen çocuklarda tercih edilir.
D2 süreli bir test. Çocuk, satırlar hâlinde dizilmiş harf ve işaretler arasından belirlenen hedefi bulup işaretler; böylece seçici dikkat ile çalışma hızı birlikte ölçülür. 9 yaşından itibaren uygulanabilir. Ders çalışırken çabuk dağılan ya da ödevini bitirmekte hep geride kalan okul çağındaki çocuklar için uygun bir seçenek.
Burdon'da çocuk harflerden oluşan uzun bir metinde istenen harfleri bulup işaretler ve dikkatini ne kadar süre koruyabildiği görülür. 10–20 yaş arasında kullanılır. Sınavda dikkatsizlik hatası yapan ortaokul ve lise öğrencilerinde sık başvurulur. Dikkat testlerinin sonuçları DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu) değerlendirmesine yol gösterir ama tanıyı tek başına koymaz.

Randevu
Çocuğunuzun gelişimiyle ilgili bir sorunuz varsa ilk adım kısa ve ücretsiz bir ön görüşme; test yapılacaksa ücretli olduğunu ve tutarını baştan söyleriz. Keçiören ve Sincan şubelerimiz için randevu almak üzere 0506 559 89 80 numaralı telefondan bize ulaşabilir ya da iletişim sayfamızdan mesaj bırakabilirsiniz. Ön görüşmede sizi dinleyip hangi testin uygun olduğunu birlikte konuşuruz.

Ailelerin en sık sorduğu soru
Resmî Gazete4 Temmuz 2026Sayı 33300
“İlgili mevzuatında yer alan düzenlemeler saklı kalmak kaydıyla, işe giriş süreçleri başta olmak üzere tüm süreçlerde geçmişte alınmış olan tanılar esas alınamaz.”
Rapor bir etiket değil; çocuğunuza uygun desteği planlamamızı sağlayan bir yol haritasıdır. Süreci birlikte yöneteceğiz.
Eğitim geçmişlerini, belgelerini ve uyguladıkları testleri profillerinde görebilirsiniz.
Sınıf Öğretmeni | Uzman Öğretici
Uzman Öğretici | Sınıf Öğretmeni
Psikolog | Uzman Öğretici
Uzman Öğretici | Çocuk Gelişimci
Uzman Öğretici | Çocuk Gelişimci
Psikolog | Uzman Öğretici
Çocuk Gelişimci | Uzman Öğretici
Çocuk Gelişimci
Dil ve Konuşma Terapisti
Psikolog
Zeka testi 2 yaşından itibaren uygulanabilir, ancak ölçek yaşa göre değişir. Okul öncesinde, 2–6 yaş arasında Stanford-Binet kullanılır. 6 yaşından itibaren WISC-R ya da WISC-IV uygulanır. Daha küçük çocuklarda zeka yerine genel gelişime bakan AGTE gibi taramalar tercih edilir.
Hastanelerde çocuğun gelişimiyle çoğunlukla çocuk ve ergen ruh sağlığı, çocuk nörolojisi ya da gelişimsel pediatri birimleri ilgilenir. Bölüm adları ve hangi testlerin yapıldığı kurumdan kuruma değişir. Randevu almadan önce hastaneyi arayıp sormanız zaman kazandırır. Eğitsel değerlendirme içinse RAM'a başvurulur.
Testler ücretlidir. Tutar uygulanacak teste göre değişir; hangi testin gerektiği belli olunca telefonda ya da ön görüşmede söyleriz. Ön görüşme ve servis ücretsizdir. RAM raporu olan çocuklar MEB destekli derslerden (ayda 8 saat bireysel ve/veya 4 saat grup) ücretsiz yararlanır; testler bu derslerin içinde yer almaz. Ön görüşme için ücretsiz değerlendirme sayfamızdan talep bırakabilir ya da 0506 559 89 80 numarasını arayabilirsiniz.
Teste gideceğinizi çocuğunuza bir uzmanla oyunlar ve etkinlikler yapacağı bir buluşma olarak anlatın. "Sınav" kelimesi gereksiz kaygı yaratabilir. Uykusunu almış, karnı tok bir çocuğun o günkü performansı gerçek becerisine daha yakın olur. Gözlük ya da işitme cihazı kullanıyorsa randevuya onları da getirin.
Uygulama oyun havasında geçer ve uzman çocuğu sınav baskısı hissettirmeden yönlendirir. Yine de çocuğunuz çok huzursuzsa ya da rahatsız, uykusuz bir güne denk geldiyse o günkü sonuç gerçek becerisini yansıtmayabilir. Uygulamanın başka güne alınıp alınmayacağına o zaman uzmanla birlikte karar verirsiniz.
Gerekirse evet. Bazı sorular tek testle yanıtlanmaz; örneğin derslerde zorlanan bir çocukta hem genel bilişsel beceriye hem okuma-yazma becerilerine bakmak gerekebilir. Hangi testlerin gerektiğine ön görüşmede uzman karar verir, testlerin aynı gün mü ayrı günlerde mi yapılacağı da sürelerine göre planlanır.
RAM raporu olan çocukta Millî Eğitim Bakanlığı ayda 8 saat bireysel ve/veya 4 saat grup dersinin bedelini öder; aileden bu dersler için ücret alınmaz. Bedensel yetersizlik raporunda fizik tedavi ve rehabilitasyon programı da bu kapsamdadır. Kayıtlı ailelerimizin psikolog ve aile görüşmeleri, veli seminerleri ve servis de ücretsizdir. Rapor sürecini RAM raporu sayfamızda anlattık.
Ücretli hizmetler MEB destekli derslerin dışında planlanır; RAM raporu olan çocuk iki programdan birlikte yararlanabilir. Ücreti, çocuğunuza önerdiğimiz plana göre ücretsiz ön görüşmede açıkça söyleriz.
Ücretsiz değerlendirme ve servis talep edebilir, uzmanlarımızla ücretsiz ön görüşme yapabilir, karşılaştığınız problemler için sizi arayabiliriz.