Özgül Öğrenme Güçlüğü Testi Ankara (LD Bataryası)

Test günü

Öğrenme Güçlüğü Testi Nasıl Uygulanır? Süreç ve Süre

Değerlendirme dört adımda ilerler; ilk adım olan ön görüşme ücretsizdir, testin kendisi ücretlidir. Çocukla yapılan bölüm yaklaşık 45–60 dakika sürer ve çocuğun testte ne kadar ilerlediğine göre uzayabilir.

1. Ön görüşmede sizinle çocuğunuzun gelişim öyküsünü, okul geçmişini ve sizi kaygılandıran durumları konuşuruz. Görme, işitme, dikkat ya da kaygı gibi okul başarısını etkileyebilecek başka etkenler de burada sorulur.
2. Bataryayı psikolog çocukla sessiz bir odada birebir uygular. Okuma, yazma, matematik ve bunlarla bağlantılı alt testler sırayla yapılır, gerekirse veli ve öğretmen gözlem formlarıyla desteklenir.
3. Puanlamada sonuçlar çocuğun yaşı ve sınıf düzeyiyle karşılaştırılır, güçlü ve zayıf alanların profili çıkar. Tablo netleşmezse zeka ya da dikkat değerlendirmesi önerilebilir.
4. Sonuç görüşmesinde bulguları sizinle konuşur, bir sonraki adımı birlikte planlarız.

Randevuya gelirken şunları yanınıza alın:

• son karne ve varsa öğretmen görüşü,
• çocuğun yazı ve matematik defterlerinden birkaç sayfa,
• daha önce alınmış rapor ya da değerlendirme sonuçları,
• gözlük kullanıyorsa gözlüğü.

DİS-T

DİS-Test (Özgül Öğrenme Güçlüğü Belirtileri Testi) Nedir?

DİS-Test, 7–14 yaş arası çocuklar için geliştirilmiş bir özgül öğrenme güçlüğü değerlendirme testidir. Yayıncısı Çözüm Disleksi onu disleksi, disgrafi ve diskalkuli belirtilerini birlikte ele alan bir eğitsel değerlendirme programı olarak tanımlıyor; bu yüzden sonuç tanı yerine geçmez, eğitim planının başlangıç noktası olur. Öğrencinin öğrenme becerileri yaş ve sınıf düzeyine göre analiz edilir. Test özellikle şu alanları değerlendirir:

• Örüntü (patern) becerileri
• Bellek becerileri
• Okuma becerileri
• Fonolojik farkındalık (ses, hece ve kelime düzeyinde)
• Yazma becerileri
• Matematik becerileri

DİS-Test; yaş ve sınıf düzeyine uygun değerlendirme sağlar, güçlü ve zayıf alanları belirler, öğrenme güçlüğü belirtilerini ortaya koyar ve bireysel eğitim planı ile müdahale programlarının hazırlanmasını kolaylaştırır. Sonuçlara göre öncelikli hedefler belirlenir, müdahale programı hazırlanır, haftalık ve aylık eğitim planları oluşturulur. Test belirli aralıklarla tekrar uygulanarak öğrencinin gelişim süreci objektif olarak izlenebilir.

Sonuçtan sonra

Test Sonucu Ne İşe Yarar? Hastane, RAM ve Okul

Merkezimizde uygulanan testin sonucu resmî tanı ya da rapor değildir: tanıyı hekim ya da sağlık kurulu, özel eğitime ilişkin eğitsel kararı RAM verir. Çocuğunuzun hangi alanda ne kadar zorlandığını gösteren bir ön değerlendirme olarak sonraki adımı netleştirir. Sonuçla şunları yapabilirsiniz:

• Hekime hazırlıklı gitmek. Özgül öğrenme güçlüğü tanısını çocuk ve ergen psikiyatrisi uzmanı koyar; test bulgularını muayenede paylaşmanız hekimin çocuğunuzu tanımasını kolaylaştırır.
• ÇÖZGER ve RAM sürecine hazırlanmak. Ücretsiz özel eğitimden yararlanmak için önce yetkili bir hastaneden Çocuklar İçin Özel Gereksinim Raporu (ÇÖZGER) alınır, ardından ilçe RAM'ı eğitsel değerlendirme yapar. Bu süreci Ankara disleksi merkezi sayfamızda adım adım anlattık.
• Okulla birlikte çalışmak. Sonuçları öğretmenle paylaştığınızda sınıfta hangi desteğin gerektiği daha kolay planlanır. Çocuğun RAM raporu varsa okulu onun için bir Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) hazırlar.
• Eğitimi çocuğa göre kurmak. Zayıf alanlar belli olunca destek eğitimi çocuğun ihtiyacına göre şekillenir.

Sonuçlar yaşına uygun da çıkabilir. O zaman zorlanmanın nedeni başka yerde aranır ve dikkat, uyku düzeni ya da duygusal durum gibi etkenler gözden geçirilir. Hastane ve RAM randevularını sizinle birlikte alıp takip ediyor, evrak hazırlığında yol gösteriyoruz; rapor sürecini birlikte yönetiriz.