Sinem Karakaya
Uzman Öğretici | Sınıf Öğretmeni
Eğitim koçluğu · Keçiören ve Sincan
Selvi Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri · Keçiören ve Sincan
Eğitim koçluğu, öğrencinin ders çalışma düzenini kurmasına, hedef koyup haftalık plan yapmasına ve sınavlara hazırlanmasına birebir görüşmeler ve düzenli takiple yardım eden bir destektir. Ankara'daki merkezimizde eğitim koçluğunu ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileriyle, veliyle aynı plan üzerinden yürütüyoruz. Koç konu anlatmaz, öğrencinin nasıl çalışacağını onunla birlikte planlar.
Ücretsiz ön değerlendirme için sizi arayalım
Adınızı ve numaranızı bırakın, ön görüşme için biz arayalım. İlk görüşme ve ön değerlendirme ücretsizdir.
Rapor ileride çocuğumun karşısına çıkar mı? Mevzuat ne diyor →
Eğitim koçluğu
Koçluğu çoğu zaman merkezimizde eğitim alan bir öğrencinin yanında ek destek olarak planlıyoruz; sınav yılındaki 8. sınıf öğrencisi bunun en sık örneği. Öğrenme güçlüğü ya da dikkat sorunu yaşayan öğrenciler de bu destekten yararlanabilir. Merkezimizde başka eğitim almayan öğrenciler de yalnız koçluk için başvurabilir.
Kimler için?
Eğitim koçluğu, ders çalışmak isteyip bir düzen kuramayan ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri için uygundur. LGS ya da YKS'ye hazırlanan öğrenciler de sınav dönemini planlamak için başvurabilir. Velilerin bize sık anlattığı durumlar şunlar:
Koçluğun sınırlarını da baştan söyleyelim. Koç tanı koymaz, koçluk bir terapi de değildir. Özel öğrenme güçlüğü ya da DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu) tanısı olan bir öğrencide koçluk, aldığı özel eğitimin ve hekimin önerdiği tedavinin yerine geçmez, onların yanında günlük çalışma düzenini kurmaya yardım eder. Okuma, yazma ya da matematikte belirgin bir güçlük, süregiden bir dikkat sorunu veya yoğun kaygı fark ederseniz önce uzman değerlendirmesi gerekir. Ön görüşmede böyle bir ihtiyaç görürsek açıkça söyleriz.

Neler yapıyoruz?
Görüşmeleri eğitim koçluğu ve NLP eğitimi almış uzman öğreticimiz yürütür. Ekibimizi eğitim kadromuz sayfasında tanıyabilirsiniz. Koçluğu Keçiören-Yeşiltepe ve Sincan şubelerimizde veriyoruz.
İlk görüşmede öğrenciyi ve veliyi dinleriz. Öğrencinin şu an nasıl çalıştığını, hangi derslerde zorlandığını, nerede güçlü olduğunu ve okuldaki durumunu konuşuruz. Varsa RAM (Rehberlik ve Araştırma Merkezi) raporu ya da BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı) gibi belgelere de birlikte bakarız.
İşe küçük ve somut bir hedefle başlarız. "Matematiğe daha çok çalışmak" yerine "pazartesi ve perşembe akşamları matematik ödevini yemekten önce bitirmek" gibi. Haftalık planı okul programına göre öğrenciyle birlikte hazırlarız. Ödev, tekrar ve mola saatleri planda yazılı durur. Çalışma süresini öğrencinin dikkatini sürdürebildiği kadar kısa bölümlere ayırırız. Planı öğrenci kendi eliyle yazar, koç eşlik eder.
Görüşmelerde öğrenci bir konuyu parçalara bölmeyi, tekrarlarını takvime yaymayı ve okuduğunu kendine soru sorarak sınamayı çalışır. Öğrenme tekniklerini karşılaştıran geniş bir derleme, kendini sınamaya ve tekrarları zamana yaymaya en yüksek değerlendirmeyi verir, çünkü ikisi de farklı yaş ve düzeydeki öğrencilerde yarar göstermiştir (Dunlosky ve ark., 2013). Sınav haftası için ayrı bir plan yapar, sınav öncesindeki kaygıyla baş etmek için nefes ve hazırlık rutinleri deneriz. Kaygı uykuyu, iştahı ya da okula gitmeyi etkileyecek kadar yoğunsa rehberlik ve psikolojik danışma desteğini öneririz.
Haftalık planı veliyle paylaşırız. Evde hangi saatlerin çalışmaya ayrılacağını, çocuğunuza nasıl eşlik edeceğinizi birlikte konuşuruz. Velinin onayıyla öğretmenle de aynı planı izlemeyi hedefleriz, böylece okulda ve evde aynı hedeflere bakılır. Evdeki genel düzene dair sorularınız için aile eğitimi ve danışmanlığı hizmetimiz ayrıca destek verir.

NLP teknikleri
NLP (Nöro-Linguistik Programlama), iletişim, hedef belirleme ve iç konuşmaya dair tekniklerden oluşan bir kişisel gelişim yaklaşımıdır; etkisini gösteren güçlü bir bilimsel kanıt yoktur. Koçluk görüşmelerinde bu tekniklerden yalnız birkaç basit alıştırmayı iletişim ve motivasyon aracı olarak kullanırız:
Bunlar hedefi somutlaştırmaya ve olumsuz iç konuşmayı fark etmeye yönelik, koçlukta zaten yaygın olan alıştırmalardır. Öğrencide gördüğümüz ilerlemeyi NLP'nin kendisine değil, düzenli plana ve takibe bağlıyoruz. NLP'yi bir terapi yöntemi olarak sunmuyoruz, tanının ya da hekimin önerdiği tedavinin yerine de koymuyoruz. Sturt ve arkadaşlarının sistematik derlemesi de NLP uygulamalarının sağlıkla ilgili sonuçlara olumlu etkisine dair çok az kanıt bulmuş, bunu konuyla ilgili araştırmaların az sayıda ve zayıf nitelikte olmasıyla açıklamıştır (Sturt ve ark., 2012).

Süreç
Süreç bir ön görüşmeyle başlar, öğrencinin ilerlemesine göre güncellenen bir planla sürer.

Sık sorulanlar
Çoğu zaman yok. İki ad da öğrencinin çalışma düzeni, hedefleri ve sınav hazırlığı üzerine yapılan aynı destek için kullanılır, biz de ikisini aynı anlamda kullanıyoruz. Koçluk alacağınız yeri seçerken hizmetin adına değil, görüşmelerde ne yapıldığına bakmak daha doğru olur. Bizde nasıl ilerlendiğini ön görüşmede ayrıntısıyla anlatırız.
Özel ders bir dersin konusunu öğretir. Eğitim koçluğu ise öğrencinin o dersi nasıl ve ne zaman çalışacağını, planına uyup uymadığını ele alır. Koç konu anlatmaz, ödev de yaptırmaz. Öğrencinin okuma, yazma ya da matematikte temel beceri desteğine ihtiyacı varsa bu, koçluktan ayrı bir özel eğitim programıyla çalışılır. Hangisinin gerektiğini ön görüşmede birlikte belirleriz.
Eğitim koçluğunu çoğu zaman merkezimizdeki eğitimin yanında bir destek olarak planlıyoruz. Örneğin sınav yılındaki 8. sınıf öğrencisinde ders çalışma düzeni, haftalık plan ve sınav kaygısı çalışmaları, aldığı eğitimle birlikte yürür. Program öğrencinin ihtiyacına göre planlanır; ayrıntıları ön görüşmede ya da telefonda anlatıyoruz. Bizi aradığınızda çocuğunuzun sınıfını ve neden koçluk düşündüğünüzü kısaca anlatmanız yeterli.
Seans sayısı ve görüşme sıklığı öğrenciye göre değişir. Ön görüşmede öğrencinin hedeflerine, okul programına ve yaşına bakarak bir düzen planlarız. İlk hedefler belirlendikten sonra belli aralıklarla ilerlemeyi gözden geçirir, gerekirse görüşme düzenini değiştiririz. Sınav dönemindeki bir lise öğrencisiyle bir ilkokul öğrencisinin planı da aynı olmaz.
Çalışma isteği olan ama düzen kuramayan, planlamada ve sınava hazırlanmada zorlanan öğrenciler için anlamlı bir destek olabilir. Koçlukta hedef düzenli çalışma alışkanlığı kurmaktır, notlar için söz vermiyoruz. Temel okuma-yazma ya da matematik güçlüğü, belirgin bir dikkat sorunu veya yoğun kaygı varsa önce değerlendirme gerekir. Koçluğun çocuğunuza uygun olup olmadığını ön görüşmede açıkça söyleriz.
Evet, merkezimizde başka eğitim almayan öğrenciler de yalnız koçluk için başvurabilir; Keçiören-Yeşiltepe ve Sincan şubelerimizde koçluk veriyoruz. Ön görüşmede çocuğunuzun sınıfını, zorlandığı konuları ve beklentinizi dinler, buna göre bir plan kurarız. Başka bir kurumda eğitim alıyorsa bunu da belirtin, planı kurarken işimize yarar. Bilgi almak için bizi arayabilir ya da iletişim sayfamızdaki formu doldurabilirsiniz.

İlgili hizmetler
Koçluk, çocuğunuzun aldığı diğer desteklerle birlikte yürüyebilir. Okuma, yazma ve matematikte zorlanan öğrenciler için özel öğrenme güçlüğü desteğimiz, dikkat sorunu yaşayan öğrenciler için DEHB'li çocuklara yönelik özel eğitim desteğimiz hakkında bilgi alabilirsiniz. Hangi desteğin uygun olduğundan emin değilseniz ön görüşmeyle başlayalım. Sorularınızı 0506 559 89 80 numarasından yanıtlarız.
Ailelerin en sık sorduğu soru
Resmî Gazete4 Temmuz 2026Sayı 33300
“İlgili mevzuatında yer alan düzenlemeler saklı kalmak kaydıyla, işe giriş süreçleri başta olmak üzere tüm süreçlerde geçmişte alınmış olan tanılar esas alınamaz.”
Rapor bir etiket değil; çocuğunuza uygun desteği planlamamızı sağlayan bir yol haritasıdır. Süreci birlikte yöneteceğiz.
Eğitim geçmişlerini, belgelerini ve uyguladıkları testleri profillerinde görebilirsiniz.
Uzman Öğretici | Sınıf Öğretmeni
RAM raporu olan çocukta Millî Eğitim Bakanlığı ayda 8 saat bireysel ve/veya 4 saat grup dersinin bedelini öder; aileden bu dersler için ücret alınmaz. Bedensel yetersizlik raporunda fizik tedavi ve rehabilitasyon programı da bu kapsamdadır. Kayıtlı ailelerimizin psikolog ve aile görüşmeleri, veli seminerleri ve servis de ücretsizdir. Rapor sürecini RAM raporu sayfamızda anlattık.
Ücretli hizmetler MEB destekli derslerin dışında planlanır; RAM raporu olan çocuk iki programdan birlikte yararlanabilir. Ücreti, çocuğunuza önerdiğimiz plana göre ücretsiz ön görüşmede açıkça söyleriz.
Ücretsiz değerlendirme ve servis talep edebilir, uzmanlarımızla ücretsiz ön görüşme yapabilir, karşılaştığınız problemler için sizi arayabiliriz.