Sinem Karakaya
Uzman Öğretici | Sınıf Öğretmeni
Disleksi merkezi · Keçiören ve Sincan
Ankara Selvi Özel Eğitim Merkezleri
Ankara disleksi merkezimizde okuma, yazma ve matematikte zorlanan çocuklar için değerlendirme ve MEB destekli özel öğrenme güçlüğü eğitimi veriyoruz. RAM raporu olan çocuklar için eğitim veliye ücretsizdir; ön görüşme herkes için ücretsizdir. Keçiören ve Sincan şubelerimize ücretsiz servis var.
Ücretsiz ön değerlendirme için sizi arayalım
Adınızı ve numaranızı bırakın, ön görüşme için biz arayalım. İlk görüşme ve ön değerlendirme ücretsizdir.
Rapor ileride çocuğumun karşısına çıkar mı? Mevzuat ne diyor →
Disleksi merkezi
Ankara disleksi merkezimizde okuma, yazma ya da matematikte yaşıtlarından geride kalan çocuklarla çalışıyoruz. Disleksi, diskalkuli ve disgrafi gibi özgül öğrenme güçlüklerinde dersleri özel eğitim öğretmenlerimiz bireysel olarak verir. Keçiören-Yeşiltepe ve Sincan şubelerimize ücretsiz servis var. Süreç ücretsiz ön değerlendirmeyle başlar; gerekirse öğrenme güçlüğü testi uygulanır ve sonuca göre birlikte bir yol haritası çizeriz.
Disleksi, kelimeleri doğru ve akıcı okumayı, harflerle sesleri eşleştirmeyi ve okuduğunu anlamayı güçleştiren bir öğrenme güçlüğüdür. Çoğu zaman yazım ve heceleme de etkilenir. Disleksili çocukların zekası yaşıtlarıyla aynı düzeydedir; zorluk, beynin yazılı dili işleme biçiminden kaynaklanır. Bu yüzden çocuk çok çalıştığı hâlde okuma ve yazmada beklenen ilerlemeyi gösteremeyebilir.
Disleksi özel eğitimi, çocuğun okul derslerine ek olarak aldığı, ona göre hazırlanmış bireysel eğitimdir. Ses-harf ilişkisi, hece ve kelime okuma, akıcılık ve okuduğunu anlama küçük basamaklarla çalışılır. RAM raporu olan çocuklarda bu eğitim Millî Eğitim Bakanlığı desteğiyle veliye ücretsizdir.
İlgili sayfa: Disleksi
Özel (özgül) öğrenme güçlüğü, temel okul becerilerinden (okuma, yazma, matematik) en az birinde, çocuğun yaşına ve aldığı eğitime göre beklenmeyen, kalıcı bir zorluktur. Amerikan Psikiyatri Birliği'ne göre okul çağındaki çocukların yaklaşık yüzde 5–15'inde görülür ve öğrenme güçlüğü olanların yaklaşık yüzde 80'inde okuma alanı etkilenir. Üç ana alanı vardır: Diskalkuli; matematik öğrenme güçlüğü, Disgrafi; yazma güçlüğü ve Disleksi; okuma güçlüğü olarak sınıflandırılmıştır.
İlgili sayfa: Özel Öğrenme Güçlüğü

Disleksi testi
Disleksiyi tek başına ortaya koyan, birkaç dakikalık bir test yoktur. Değerlendirmede çocuğun sesli okuması, okuma hızı ve hataları, okuduğunu anlaması, yazım ve dikte örnekleri, ses farkındalığı ve kısa süreli belleği birlikte incelenir. Aile ve sınıf öğretmeninin gözlemleri de bu tablonun parçasıdır. Okuma güçlüğüne sık sık dikkat eksikliği eşlik ettiği için o alana da bakılır.
Merkezimizde kullandığımız ölçme araçları çocuğun yaşına göre değişir:
Bu testler ücretlidir ve tanı yerine geçmez; çocuğun nerede zorlandığını ve eğitimin nereden başlayacağını gösterir. Testten önce yaptığımız ön değerlendirme ücretsizdir.
Disleksinin resmî tanısını tek bir öğrenme güçlüğü testi koymaz. Tanı hastanede, çocuk ve ergen psikiyatrisinin yaptığı değerlendirmeyle konur ve ÇÖZGER raporuna yazılır; ardından Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) eğitsel değerlendirmeyi yapar. Merkezimizde ise özgül öğrenme güçlüğü (LD) testi ve ücretsiz ön değerlendirmeyle çocuğunuzun okuma, yazma ve matematikte nerede zorlandığını belirleriz. Bu değerlendirme tanı yerine geçmez; hastane ve RAM sürecine hangi bilgilerle gideceğinizi netleştirir. Randevuları sizin adınıza alır, takibini yaparız.

Disleksi eğitimi
Disleksi eğitimi her çocukta aynı paketle verilmez. Önce çocuğun güçlü ve zorlandığı yanlar belirlenir, sonra ona özel hedefler yazılır. RAM raporu olan çocukta bu hedefler bireyselleştirilmiş eğitim programına (BEP) dönüşür ve özel eğitim öğretmeni dersleri bu programa göre yürütür.
Derslerde genellikle ses farkındalığı ve harf-ses eşleşmesiyle başlanır; hece, kelime ve cümle okumaya, ardından akıcı okuma ve okuduğunu anlamaya geçilir. Görme, işitme ve dokunmayı birlikte kullanan çok duyulu etkinlikler, yazım ve dikte çalışmaları da programın parçasıdır. Millî Eğitim Bakanlığı RAM raporlu çocuk için ayda 8 saat bireysel ve/veya 4 saat grup dersini karşılar. Daha yoğun ya da yapılandırılmış bir program isteyen aileler için aşağıda anlattığımız ücretli programlar var. Öğretmenimiz evde yapabileceğiniz kısa çalışmaları size gösterir ve okuldaki öğretmenle iletişimde kalır.
Disleksi özel bir öğrenme güçlüğü olması sebebiyle “disleksi hastalığı” doğru bir ifade değildir. Disleksi görme sorunundan, tembellikten ya da isteksizlikten kaynaklanmaz ve zekayla ilgili değildir. Beynin yazılı dili işleme biçimi farklıdır; bu farklılık okumayı ve yazmayı güçleştirir. Doğru yöntemle desteklenen çocuğun okuması gelişir.
Disleksiyi ortadan kaldıran bir ilaç ya da kısa yoldan bir yöntem yoktur; disleksi çoğu zaman yaşam boyu süren bir özelliktir. Ama bu, okumanın gelişmeyeceği anlamına gelmez. Okuma güçlüğü ne kadar erken fark edilir ve yapılandırılmış bir okuma eğitimine ne kadar erken başlanırsa çocuğun okuması ve okula uyumu o kadar desteklenir. Amaç, çocuğun okuyabilmesi, okuduğunu anlayabilmesi ve zorlandığı yerde kendi yollarını kullanabilmesidir.

Rapor süreci
Günlük dilde “disleksi raporu” denen şey aslında iki ayrı belgedir. Birincisi hastanede sağlık kurulunun düzenlediği ÇÖZGER (Çocuklar İçin Özel Gereksinim Raporu), ikincisi Rehberlik ve Araştırma Merkezi'nin (RAM) düzenlediği Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporu. Özel eğitim merkezinde MEB destekli derse başlamak için ikisi de gerekir.
Tanıyı hekim koyar; ÇÖZGER'i Sağlık Bakanlığı'nın yetkilendirdiği hastanelerin sağlık kurulları düzenler. Ardından veli ya da okul RAM'a başvurur. RAM'daki özel eğitim değerlendirme kurulu çocuğu eğitsel açıdan değerlendirir ve başvuruyu en geç 30 iş günü içinde karara bağlar. Bu rapor, çocuğun hangi destek eğitim programından yararlanacağını gösterir.
Merkezimizde ilk adım ücretsiz ön değerlendirmedir. Bu değerlendirme resmî nitelik taşımaz; okuma ve yazmada nerede zorlandığını gösterir. Aile ve uzman, çocuğun bireysel eğitime ihtiyacı olduğunu düşünürse rapor sürecini birlikte başlatırız: hastane ve RAM randevularını sizin adınıza alır, hangi belgelerin gerektiğini önceden söyler, randevu günü çocuğunuzu servisle götürürüz. Bu takip ücretsizdir. RAM raporu çıktıktan sonra öğretmenimiz bireyselleştirilmiş eğitim programını hazırlar ve MEB destekli dersler başlar. Süreci birlikte yöneteceğiz.

Şubelerimiz
Şubelerimizden biri Keçiören'de Yeşiltepe Mah. 954. Sk. No: 7/1, diğeri Sincan'da Selçuklu Mah. Şht. Ali Çalışır Sk. No: 90 adresinde. İki şubede de disleksi müdahale programı (DMP) uygulayıcı eğitimi almış öğretmenlerimiz çalışır; belgelerini eğitim kadromuz sayfasında görebilirsiniz.
Ailelerin çoğu bize tanı adıyla değil, “okuyor ama okuduğunu anlamıyor”, “okumayı bir türlü sökemedi”, “harfleri ters yazıyor”, “sınıf arkadaşlarından geride kaldı” gibi cümlelerle ulaşıyor. Çocuğunuzun öğretmeni bir değerlendirme önerdiyse 0506 559 89 80 numarasını arayabilir ya da WhatsApp'tan yazabilirsiniz; ön görüşme gününü birlikte belirleriz.

Okulda destek
Ankara'da disleksili çocuklar için ayrı bir ilkokul, ortaokul ya da lise yoktur. Çocuk kendi okuluna devam eder ve iki destek birlikte işler. Okulda, RAM raporuna göre kaynaştırma öğrencisi olarak onun için bireyselleştirilmiş eğitim programı hazırlanır; gerekirse destek eğitim odasında ek ders alır. Okul dışında da MEB'e bağlı bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde bireysel destek eğitimine devam eder. Okulda yapılabilecek düzenlemeleri aşağıda sıraladık.
RAM raporu yalnızca özel eğitim merkezindeki dersler için değildir; okulda da çocuğa göre düzenleme yapılmasını sağlar. Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'ne göre:
Ailelerin çoğu bu hakları bilmiyor ve özel eğitimi okuldan ayrı bir şey sanıyor. Oysa ikisi birlikte çalıştığında çocuk en çok yararı görür. Bu yüzden veli–okul görüşmelerinde yanınızda oluyor, çocuğunuzun öğretmeniyle iletişimde kalıyoruz.

Kurum seçimi
Disleksi sürecinde her kurumun ayrı bir görevi vardır:
Kurum seçerken MEB izinli bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi olmasına, dersleri özel eğitim öğretmenlerinin vermesine, kullanılan programların uygulayıcı belgelerinin gösterilebilmesine ve rapor sürecinde ailenin yalnız bırakılmamasına bakın. İzinsiz çalışan yerlere karşı dikkatli olun. Keçiören-Yeşiltepe ve Sincan şubelerimiz MEB izinli özel eğitim ve rehabilitasyon merkezidir; öğretmenlerimizin belgeleri kadro sayfamızda açıktır.

Ücretli programlar
MEB destekli eğitim, RAM raporundaki bireyselleştirilmiş eğitim planına göre yürür ve veliye ücretsizdir. Bunun yanında raporu henüz olmayan ya da okuma ve dikkat için ek, yapılandırılmış bir program isteyen aileler için ücretli programlarımız var. Bu programlar MEB desteğinin kapsamında değildir; ücret bilgisini telefonda ya da ön görüşmede veriyoruz.
Okula başlamamış çocukta disleksi riskini görmek için O-DİST okul öncesi disleksi belirtileri testi, okul çağında ise öğrenme güçlüğü testi uygulanır; testler de ücretlidir. Hangi programın çocuğunuza uygun olduğuna ücretsiz ön değerlendirmeden sonra birlikte karar veririz. Programları uygulayan öğretmenlerimizin belgelerini eğitim kadromuz sayfasında görebilirsiniz.

Ailelerin en sık sorduğu soru
Resmî Gazete4 Temmuz 2026Sayı 33300
“İlgili mevzuatında yer alan düzenlemeler saklı kalmak kaydıyla, işe giriş süreçleri başta olmak üzere tüm süreçlerde geçmişte alınmış olan tanılar esas alınamaz.”
Rapor bir etiket değil; çocuğunuza uygun desteği planlamamızı sağlayan bir yol haritasıdır. Süreci birlikte yöneteceğiz.
Eğitim geçmişlerini, belgelerini ve uyguladıkları testleri profillerinde görebilirsiniz.
Uzman Öğretici | Sınıf Öğretmeni
Psikolog | Uzman Öğretici
Uzman Öğretici | Çocuk Gelişimci
Çocuk Gelişimci | Uzman Öğretici
Çocuk Gelişimci | Uzman Öğretici
Uzman Öğretici | Çocuk Gelişimci
Çocuk Gelişimci | Uzman Öğretici
Okul Öncesi Öğretmeni | Uzman Öğretici
RAM raporu olan çocukta Millî Eğitim Bakanlığı ayda 8 saat bireysel ve/veya 4 saat grup dersinin bedelini öder; aileden bu dersler için ücret alınmaz. Bedensel yetersizlik raporunda fizik tedavi ve rehabilitasyon programı da bu kapsamdadır. Kayıtlı ailelerimizin psikolog ve aile görüşmeleri, veli seminerleri ve servis de ücretsizdir. Rapor sürecini RAM raporu sayfamızda anlattık.
Ücretli hizmetler MEB destekli derslerin dışında planlanır; RAM raporu olan çocuk iki programdan birlikte yararlanabilir. Ücreti, çocuğunuza önerdiğimiz plana göre ücretsiz ön görüşmede açıkça söyleriz.
Ücretsiz değerlendirme ve servis talep edebilir, uzmanlarımızla ücretsiz ön görüşme yapabilir, karşılaştığınız problemler için sizi arayabiliriz.
Disleksi raporu, çocuğunuzun okulda ve merkezde ücretsiz destek almasını sağlayan bir eğitim yol haritasıdır. Güncel mevzuat da bu konuda bilgi veriyor: 4 Temmuz 2026 tarihli, 33300 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan Kişisel Sağlık Verileri Yönetmeliği değişikliğine göre önceden konulmuş bir tanı, kişinin güncel durumuna göre sağlık kurulunca yeniden değerlendirilebilir. Yönetmelik, ilgili mevzuattaki özel düzenlemeler saklı kalmak kaydıyla işe giriş başta olmak üzere tüm süreçlerde geçmişte alınmış tanıların esas alınamayacağını yazıyor. Bilgileriniz merkezimizde üçüncü kişilerle paylaşılmaz.
RAM raporu olan öğrencide yapılabilir. Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği'nin 24. maddesine göre başarı BEP'e göre değerlendirilir ve ölçme süreçlerinde süre, ortam, yöntem ve materyal düzenlemesi yapılır. Düzenlemeye okulun BEP geliştirme birimi karar verir; veli olarak bu birime başvurabilirsiniz. Veli–okul görüşmelerinde bu konuda yanınızda oluruz.
ÇÖZGER, yani Çocuklar İçin Özel Gereksinim Raporu, Sağlık Bakanlığı'nın yetkilendirdiği hastanelerin sağlık kurullarınca verilir; tanıyı hekim koyar. Ardından Rehberlik ve Araştırma Merkezi (RAM) eğitsel değerlendirmeyi yapar ve Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporunu düzenler. Merkezimiz hastane ve RAM randevularını alır, evrakı hazırlamanıza yardım eder ve randevu günü servis sağlar; bu takip ücretsizdir. Resmî kararları hastane ve RAM verir.
Hayır, merkezimizde yapılan ücretsiz disleksi değerlendirmesi tanı amacı taşımaz ve resmî nitelikte değildir. Bu değerlendirme, çocuğunuzun okuma ve yazmada hangi alanlarda zorlandığı hakkında size fikir verir. Sonunda aile ve uzman, çocuğun bireysel eğitime ihtiyacı olduğu görüşüne varırsa ÇÖZGER takip sürecini başlatabiliriz. Başvuru için ücretsiz değerlendirme sayfamıza bakabilirsiniz.
RAM raporu olan çocukta MEB destekli eğitim veliye ücretsizdir: Bakanlık ayda 8 saat bireysel ve/veya 4 saat grup dersini karşılar. Bunun için ÇÖZGER ve RAM'ın düzenlediği Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu Raporu gerekir. Raporu olmayan ya da ek program isteyen aileler için ücretli programlarımız var; ücreti haftalık ders sayısı ve seçilen program belirler, bilgisini telefonda veriyoruz. Servis, MEB desteğinden bağımsız olarak herkese ücretsizdir; mahallenize gelip gelmediğini 0506 559 89 80 numarasından öğrenebilirsiniz.
Önce kurumun Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezi olup olmadığına bakın. MEB'den bağımsız çalışan merdiven altı yerlere karşı dikkatli olun. Eğitimin özel eğitim öğretmenlerince, MEB yönergelerine uygun bireyselleştirilmiş programla verilmesi gerekir. Ön görüşmede değerlendirmenin nasıl yapıldığını ve rapor, RAM sürecinde nasıl destek olunduğunu sormanız da seçiminizi kolaylaştırır.
Okuma ve yazmadaki zorluk çoğunlukla okulun ilk yıllarında belirginleşir; erken fark etmek desteğe erken başlamayı sağlar. MEB'in Öğrenme Güçlüğü Kılavuzu'na göre süreç çoğu zaman sınıf öğretmeninin gözlemiyle başlar: veli okulun rehberlik servisine başvurur, rehberlik servisi çocuğu RAM'a yönlendirir. Okuduğunu anlamama ya da harfleri ters yazma, kılavuzda öğrenme güçlüğünde görülen özellikler arasında sayılır ama tek başına tanı değildir. Öğretmeniniz bir değerlendirme önerdiyse beklemeden ücretsiz ön değerlendirmeye gelebilirsiniz.