Neva Torun
Psikolog | Uzman Öğretici
Bilişsel davranışçı terapi · Keçiören ve Sincan
Selvi Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezleri · Keçiören ve Sincan
Çocuk ve ergenlerde bilişsel davranışçı terapi (BDT), çocuğun zorlandığı bir anda aklından geçenlerle hissettikleri ve yaptıkları arasındaki bağı görmesine yardım eden, yapılandırılmış bir psikoterapi yöntemidir. Çocuk bu bağı fark etmeyi öğrenir, kaygı ve öfkeyle baş etmek için yeni beceriler kazanıp bunları evde ve okulda dener.
Ücretsiz ön değerlendirme için sizi arayalım
Adınızı ve numaranızı bırakın, ön görüşme için biz arayalım. İlk görüşme ve ön değerlendirme ücretsizdir.
Rapor ileride çocuğumun karşısına çıkar mı? Mevzuat ne diyor →
BDT
Ankara'da Keçiören-Yeşiltepe ve Sincan şubelerimizde bu desteği bilişsel davranışçı terapi eğitimi almış psikologlarımız veriyor. BDT ücretli bir hizmettir; merkezimize kayıtlı olmayan çocuklar ve gençler de başvurabilir, ilk ön görüşme ücretsizdir. Hangi sorunlarda kullanıldığını, seansların nasıl geçtiğini ve ailenin rolünü aşağıda bulabilirsiniz.
BDT, bir olay karşısında akla gelen düşüncenin duyguyu, duygunun da davranışı yönlendirdiği fikrine dayanır. Sınavdan önce "Yapamayacağım, herkes bana gülecek" diye düşünen çocuğun midesi kasılır, sabah okula gitmek istemez. Evde kaldığı gün rahatlar, ama bu kaçış korkuyu bir sonraki sınava taşıyabilir.
Terapide çocuk bu döngüyü tanır. Düşünceyi yakalamayı, onu daha gerçekçi bir düşünceyle tartmayı ve korktuğu duruma küçük adımlarla yaklaşmayı öğrenir. Seanslar plana göre ilerler.
Konuşmaya dayalı BDT genellikle okul çağında ve ergenlikte kullanılır, daha küçük çocuklarda ise oyunla uyarlanır. Duygular resimle, kuklayla ya da hikâyeyle anlatılır, "duygu termometresi" gibi somut araçlardan yararlanılır. Bu yaşta ebeveyn seansın bir bölümüne katılıp evde neyin nasıl çalışılacağını öğrenir. 3–7 yaş arası kaygılı çocuklarla yapılan bir ön çalışmada da anne ya da baba her seansın son yirmi dakikasında çocuğa katılmış ve terapi ekibinin bir parçası sayılmıştı.
Ergenlerle çalışma daha çok konuşmaya dayanır. Genç kendi hedefini koyar, zorlandığı anlarda aklından geçenleri bir düşünce kaydına yazıp bu düşünceleri terapistiyle birlikte sınar. Ailenin rolü ve gizlilik ilkesi baştan, gençle ve aileyle birlikte konuşulur.

Kullanıldığı sorunlar
İngiltere'nin klinik kılavuzları (NICE), çocuk ve gençlerde sosyal kaygı, depresyon, obsesif kompulsif bozukluk (OKB) ve travma sonrası stres bozukluğu için BDT'yi önerilen yöntemler arasında sayar. İngiltere sağlık hizmeti NHS, uyku sorunlarında da yardımcı olabileceğini belirtir. Merkezimizde düşük özgüven ve öfke patlamaları için de BDT tekniklerinden yararlanırız. Ailelerin bize anlattıkları çoğu zaman şöyle:
DEHB (Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu), otizm ya da öğrenme güçlüğü olan çocuklara da kaygı ve öfke eşlik edebilir. Sözel ve bilişsel olarak katılabilecek düzeydeki bu çocuklarda BDT uyarlanarak uygulanır. Görsel malzeme ve somut çalışma kâğıtları daha çok kullanılır, sık mola verilir, çocuğun ilgi alanları seansa taşınır, ebeveyn sürece katılır. İngiltere'nin klinik kılavuzu NICE, otizmli çocuk ve gençlerde kaygı için bu tür uyarlamaları değerlendirmeyi önerir. Dikkat sorunları için DEHB desteğimize de bakabilirsiniz.
Kendine zarar verme düşüncesi, ani ve ağır bir değişim ya da BDT'nin tek başına yetmediği durumlarda çocuğunuzu bir çocuk ve ergen psikiyatristine yönlendiririz. Tanı ve ilaç tedavisi hekimin alanıdır. Acil bir güvenlik riski varsa beklemeden en yakın acil servise başvurun ya da 112'yi arayın.

Bir seans
Seanslar aynı akışla ilerler ve çocuk ne olacağını önceden bilir:
Ev ödevleri yaşa göre değişir. Küçük bir çocuk gün içindeki duygusunu bir termometre çizimine işaretler, daha büyüğü kaygılandığı anı ve aklından geçeni yazar. Korkulan duruma yaklaşmak için kurulan "cesaret merdiveninde" en kolay basamaktan başlanır, çocuk hazır oldukça bir üst basamağa geçilir. Ödevlerin amacı, seanslar bittiğinde çocuğun bu becerileri kendi başına kullanabilmesi.

Aile ve süreç
Aile, BDT'de terapistin en yakın iş birliği ortağıdır ve çocuk küçüldükçe ebeveynin payı artar. Ebeveyn görüşmelerinde şunları birlikte çalışırız:
Evde uygulanacak yöntemler için aile eğitimi ve danışmanlığı hizmetimizden de destek alabilirsiniz.

Velilerin sorduğu
BDT sınırlı sayıda seansla yürütülür, ama süresi sorunun türüne, şiddetine ve çocuğun yaşına göre değişir. Seans sayısı ve sıklığı ön görüşmede, çocuğunuzun ihtiyacına göre planlanır, ara değerlendirmelerde gerekirse güncellenir. İlerleme baştan belirlenen hedeflere bakılarak izlenir. Seanslar arasındaki alıştırmaların düzenli yapılması da süreci etkiler.
BDT ücretli bir hizmettir; merkezimize kayıtlı olmayan çocuklar da başvurabilir. Ücret, çocuğunuz için yapılan terapi planına göre ön görüşmede bildirilir, ön görüşmenin kendisi ücretsizdir. Hizmetin kapsamı ve ödeme düzeni de aynı görüşmede anlatılır, aklınıza takılan soruları orada sorabilirsiniz. Bilgi almak için 0506 559 89 80 numaralı telefonu arayabilir ya da iletişim sayfamızdan bize yazabilirsiniz.
BDT'yi bu yöntemde eğitim almış ruh sağlığı uzmanları uygular. Keçiören-Yeşiltepe ve Sincan şubelerimizde bilişsel davranışçı terapi eğitimi almış psikologlarımız çalışıyor. Tanı koymak ve ilaç tedavisi başlatmak ise çocuk ve ergen psikiyatristinin işi, gerektiğinde iki alan birlikte çalışır. Diğer psikolojik destek hizmetlerimiz çocuk ve ergen psikolojisi sayfamızda.
Çocuk merkezli oyun terapisinde oyunu çocuk seçer, psikolog ona eşlik eder ve çocuk duygularını oyunla ifade eder. BDT'de terapist yapılandırılmış bir plan izleyip belirli beceriler öğretir, ev ödevi verir. Oyun burada becerileri öğretmenin aracı. Hangisinin uygun olduğuna çocuğun yaşına ve sorununa bakılarak karar verilir. Ayrıntılar çocuk merkezli oyun terapisi sayfamızda.
Ergenin seansta anlattıkları ilke olarak aileyle paylaşılmaz, çünkü gencin terapide açılabilmesi bu güvene bağlı. Gencin kendisinin ya da bir başkasının güvenliğini tehlikeye atan bir durum varsa aile bilgilendirilir. Aile, sürecin genel gidişatı ve evde nasıl destek olabileceği hakkında da bilgi alır.
Başta isteksizlik görülebilir; ilk seansların amacı zaten çocukla güven kurmak. Terapiyi bir ceza ya da "sorunlu olduğu için" gidilen bir yer gibi anlatmayın, nereye ve neden gidildiğini yaşına uygun, sakin bir dille açıklayın. Ergenlerde gencin kendi hedefini koyması terapiye isteğini artırabilir. İsteksizlik sürerse bunu psikologla konuşup ilk adımları birlikte planlayın.

Birlikte başlayalım
Okul uyumu, sınav kaygısı ve arkadaş ilişkilerinde rehberlik ve psikolojik danışma hizmetimizden de yararlanabilirsiniz.
Çocuğunuzun yaşadığı zorluğun BDT'ye uygun olup olmadığından emin değilseniz bir ön görüşmeyle başlayabilirsiniz. Psikologlarımız sizi dinleyip uygun yolu sizinle birlikte konuşur.

Ailelerin en sık sorduğu soru
Resmî Gazete4 Temmuz 2026Sayı 33300
“İlgili mevzuatında yer alan düzenlemeler saklı kalmak kaydıyla, işe giriş süreçleri başta olmak üzere tüm süreçlerde geçmişte alınmış olan tanılar esas alınamaz.”
Rapor bir etiket değil; çocuğunuza uygun desteği planlamamızı sağlayan bir yol haritasıdır. Süreci birlikte yöneteceğiz.
Eğitim geçmişlerini, belgelerini ve uyguladıkları testleri profillerinde görebilirsiniz.
Psikolog | Uzman Öğretici
Psikolog
Psikolog
Psikolog
RAM raporu olan çocukta Millî Eğitim Bakanlığı ayda 8 saat bireysel ve/veya 4 saat grup dersinin bedelini öder; aileden bu dersler için ücret alınmaz. Bedensel yetersizlik raporunda fizik tedavi ve rehabilitasyon programı da bu kapsamdadır. Kayıtlı ailelerimizin psikolog ve aile görüşmeleri, veli seminerleri ve servis de ücretsizdir. Rapor sürecini RAM raporu sayfamızda anlattık.
Ücretli hizmetler MEB destekli derslerin dışında planlanır; RAM raporu olan çocuk iki programdan birlikte yararlanabilir. Ücreti, çocuğunuza önerdiğimiz plana göre ücretsiz ön görüşmede açıkça söyleriz.
Ücretsiz değerlendirme ve servis talep edebilir, uzmanlarımızla ücretsiz ön görüşme yapabilir, karşılaştığınız problemler için sizi arayabiliriz.